MODE-3D

EDITED BY OTD

Calculator

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (ongtrungducmx25)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    mẫu dự giờ mới 2016

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ông Trung Đức (trang riêng)
    Ngày gửi: 20h:24' 01-01-2016
    Dung lượng: 20.3 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    pPHÒNG GD&ĐT TRẦN ĐỀ
    TRƯỜNG: THCS VIÊN AN

    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
    Độc lập – Tự do – Hạnh phúc


    
    PHIẾU DỰ GIỜ GIÁO VIÊN TRUNG HỌC
    Họ và tên giáo viên dạy: …………………………………………………………………..
    Đơn vị công tác:…………………………………………………………………………...
    Tên bài (chủ đề):……………………………………………………………………...........
    ..............................................................................................................................................
    Môn:…...........................................tiết…….. ngày dạy……………………………………
    Họ và tên người dự:…………………………………………………………………. . ….
    Chuyên môn: …………………………...Đơn vị công tác………………………………

    
    
    
    RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    ..............................................................................................................................................
    Phần ghi nhận:

    Nội dung
    Tiêu chí
    Điểm chuẩn
    Nhận xét
    Điểm
    
    1. Kế hoạch và tài liệu dạy học
    (20 điểm)
    1.1 Xác định đầy đủ, chính xác mục tiêu, nội dung, phương pháp và các thiết bị dạy học trong kế hoạch dạy học.
    10
    
    
    
    
    1.2. Chọn và sử dụng hợp lý phương pháp, kỹ thuật dạy học phù hợp với đặc trưng bộ môn, bài học, đối tượng học sinh. Phát huy tính tích cực chủ động của học sinh.
    10
    
    
    
    2. Tổ chức hoạt động học cho học sinh
    (40 điểm)
    2.1. Khai thác sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học phù hợp với bộ môn, đúng lúc,hiệu quả.Vận dụng các phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực, xử lý linh hoạt các tình huống sư phạm.
    10
    
    
    
    
    2.2. Theo dõi, quan sát, phát hiện những khó khăn của học sinh. Thực hiện sinh động việc chuyển giao nhiệm vụ học tập; tổ chức được nội dung hoạt động dạy học đầy đủ, đúng kế hoạch.
    10
    
    
    
    
    2.3. Thực hiện hợp lý, hiệu quả việc lồng ghép, tích hợp kiến thức bộ môn, bài học vào thực tiễn. Các kiến thức giảng dạy, tổng hợp, kết luận chính xác, đầy đủ.
    10
    
    
    
    
    2.4. Mức độ hoạt động của giáo viên trong việc tổng hợp, phân tích, đánh giá kết quả thảo luận của học sinh.
    10
    
    
    
    3. Hoạt động của học sinh
    (40 điểm)
    3.1. Học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo, hợp tác cùng nhau trong thực hiện các hoạt động học tập.
    10
    
    
    
    
    3.2. Các đối tượng học sinh đều tiếp nhận kiến thức bài học và sẳn sàng tham gia vào các hoạt động học phù hợp với trình độ bản thân.
    10
    
    
    
    
    3.3. Mức độ tham gia trình bày, trao đổi, thảo luận về kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh.
    10
    
    
    
    
    3.4. Học sinh vận dụng được các kiến thức, kĩ năng, thái độ vào các luyện tập, tình huống cụ thể, thực tiễn cuộc sống.
    10
    
    
    
    
    Phần đánh giá:
    Tổng điểm: …………………………………… Đánh giá xếp loại: ………………………………..
    Loại giỏi: từ 85 điểm trở lên (trong đó điểm mỗi tiêu chí phải đạt từ 8 trở lên);
    Loại khá: từ 65 điểm đến 84 điểm (trong đó điểm mỗi tiêu chí phải đạt từ 6,5 trở lên);
    Loại trung bình: từ 50 điểm đến 64 điểm; (trong đó điểm mỗi tiêu chí phải đạt từ 5 trở lên);
    Chưa đạt yêu cầu: các trường hợp còn lại.

    Người dạy
    ........................, ngày ..... tháng ......năm ............
    Người dự

    
    
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    Chúc Mừng Năm Mới 2015!

    ..::Chúc Mừng Năm Mới:..

    Chào mừng quý vị đến với website của Ông Trung Đức

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.