SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TRẦN ĐỀ
TRƯỜNG THCS VIÊN AN
  
PHIẾU DỰ GIỜ
Họ và tên người dạy.............................................................dạy môn........................................
Lớp.......Tiết…….Tuần.......ngày......./......./............Sỉ số HS…..........Thời gian……...............
Tên bài dạy................................................................................................................................
Họ tên người dự :
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
I. PHẦN THEO DÕI TIẾN TRÌNH LÊN LỚP

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung bài dạy






































































































































































































































































































































RÚT KINH NGHIỆM
Ưu điểm:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

Khuyết điểm:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................


II - PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY
Người đánh giá: ...................................................................…… .................................................
Tên bài dạy : ...................................................................…… .................................................

Yêu cầu về nội dung của các tiêu chí
Điểm
Nhận xét
Điểm


chuẩn



Nội dung

- Đúng nội dung kiến thức môn học.
- Mức độ là chủ kiến thức, kỹ năng.
- Xác định đúng mục tiêu của bài.
- Quan điểm tư tưởng, lập trường chính trị.
10





- Cấu trúc bài giảng hợp lý.
- Nội dung đầy đủ theo PPCT.
- Rèn luyện kỹ năng cho HS.
- Cập nhật, nâng cao, mở rộng, sáng tạo.
10





- Liên hệ kiến thức bài học với thực tế thông qua tình huống, ví dụ, câu hỏi …
- Giáo dục tư tưởng, tình cảm, yêu thích môn học.
- Đạt được mục tiêu bài dạy.
10



Phương pháp

- Chọn và sử dụng phương pháp dạy phù hợp với bộ môn, điều kiện hiện có.
- Phát huy tích cực, chủ động của học sinh.
- Làm chủ được các tình huống sư phạm trên lớp.
10





- Thể hiện linh hoạt các phương pháp dạy học, phù hợp với từng nội dung của bài.
- Hình thành rõ ràng các mục tiêu của từng phần, từ đặt vấn đề, hướng đưa ra chỉ dẫn rõ ràng.
- Hệ thống câu hỏi dẫn dắt HS tự tìm tòi, sáng tạo để nắm kiến thức, rèn kỹ năng.
10



Phương tiện

- Sử dụng phương tiện, đồ dùng dạy học phù hợp với bộ môn, điều kiện hiện có.
- Sử dụng phương tiện đồ dùng đúng lúc, hiệu quả.
- Kỹ năng sử dụng và khai thác các phương tiện và đồ dùng.
10





- Soạn giáo án đầy đủ, rõ ràng, thể hiện được nội dung hoạt động dạy-học trên lớp.
- Trình bày bảng hợp lý.
- Lời nói rõ ràng, ngôn ngữ trong sáng, tác phong chuẩn mực.
10



Tổ chức

- Thực hiện linh hoạt các khâu lên lớp.
- Phân phối thời gian hợp lý ở các phần, các khâu.
- Tận dụng thời gian cho hoạt động của HS trên lớp.
10





- Tổ chức và điều khiển học sinh học tích cực. Kích